На базе механико-математического факультета созданы следующие студенческие научно-исследовательские лаборатории:
Междисциплинарная студенческая научно-исследовательская лаборатория веб-проектирования и дистанционных образовательных технологий создана в соответствии с приказом ректора № 542-ОД от 23.11.2016 и осуществляет свою деятельность при механико-математическом факультете. Научный руководитель СНИЛ кандидат физ.-мат. наук, доцент Позняк Юрий Викторович.
Основными задачами СНИЛ являются:
Основным объектом студенческих исследований являются:
веб-проекты по различным направлениям деятельности БГУ;
сайты на стандартных CMS ;
поддержка разработанных проектов и сайтов в актуальном состоянии, установка обновлений;
дистанционная математическая школа.
В 2026 году выполнена оцифровка учебного пособия по аналитической геометрии Кононова С.Г. с интерактивными рисунками для 5 глав. Внедрено 16 студенческих проектов (задачи S109 -S126) в справочные материалы по геометрии. Актуализированы платформы следующих сайтов: факультета международных отношений (fir.bsu.by) , Международного общественного объединения «Развитие» (evolutio.info). Разработаны новые сервисы для сайта ежегодной студенческой научной конференции (sci.bsu.by).
В 2025 году Выполнена оцифровка 4 глав конспекта лекций по математическому анализу (теория функций комплексного переменного, включая иллюстративный материал) для студентов кафедры ВТКМ. Выполнена оцифровка курса лекций (34 лекции) по дифференциальным уравнениям (включая иллюстративный материал). Выполнена оцифровка курса лекций по методам вычислений (интерполирование и интегрирование, автор Игнатенко М.В.). Проделана большая работа по конвертации формул в современные форматы.
Осуществлен редизайн сайта дистанционной математической школы ММФ БГУ. Внедрено 22 студенческих проекта (задачи S87 -S108) в справочные материалы по геометрии. Актуализированы платформы следующих сайтов: Школа научных коммуникаций https://science.bsu.by; НИИ ядерных проблем https://inp.bsu.by ; Институт переподготовки и повышения квалификации судей, работников прокуратуры, судов и учреждений юстиции БГУ https://lawinstitute.bsu.by ; Факультет философии и социальных наук https://ffsn.bsu.by ; Студенческая наука https://nirs.bsu.by/; Учебно-опытное республиканское унитарное предприятие «Щемыслица» https://pitomnik.bsu.by/
В 2024 году осуществлен редизайн сайта дистанционной математической школы ММФ БГУ. Внедрено 29 студенческих проектов (задачи S58 -S86) в справочные материалы по геометрии. Выполнена оцифровка 12 глав конспекта лекций по математическому анализу для студентов кафедры ВТКМ. Создан видеоролик о специальности кафедры.
В 2023 году внедрена система проведения студенческих научных конференций на всех факультетах БГУ. Создан 3D тур для института переподготовки и повышения квалификации судей, работников прокуратуры, судов и учреждений юстиции Белорусского государственного университета. Внедрено 30 студенческих проектов (задачи S1, S4,S16 -S44) в справочные материалы по геометрии дистанционной математической школы ММФ БГУ.
В 2022 году для сетевого курса по теоретической механике в LMS MOODLE разработаны элементы курса типа «Лекция» по кинематике и динамике.
Внедрена система проведения студенческих научных конференций на механико-математическом, физическом и историческом факультетах БГУ.
В 2021 году внедрены технологии дистанционного обучения в 5 классе общей математической подготовки, разработаны модули активности «Урок»для 5-11 классов.
Создан интерактивный контент для сетевого курса по теоретической механике в LMS MOODLE (разработаны элементы курса типа «Книга» по кинематике и динамике).
Внедрена система проведения студенческих научных конференций на филологическом факультете БГУ.
В 2020 году разработаны и внедрены дистанционные технологии в дистанционной математической школе для 6 класса общей математической подготовки ( акты внедрения №№ 2.4/400, 2.4/401, 2.4/403, 2.4/405, 2.4/406 2.4/407, 2.4/409 от 07.12.2020).
Разработаны элементы курса типа «Тест» по статике, кинематике и динамике в LMS MOODLE (приложения к ЭУМК по теоретической механике).
В 2019 году для 5-9 классов общеобразовательной школы разработаны 150 занятий, включающих теоретические материалы, задания для самостоятельной работы и дизайн, на основании чего с 7 октября 2019 года проводятся занятия с использованием дистанционных технологий по подготовке к математическим олимпиадам и конкурсам.
В 2017 году на базе СНИЛ в рамках прохождения преддипломной практики студенты 4 и 5 курсов специальности «Математика и информационные технологии» полностью обновили интерактивные графические материалы для онлайн-курса «Элементарная математика. Геометрия» и разместили их на ресурсе https://www.geogebra.org/materials.
В 2016 году на базе СНИЛ были выполнены 8 дипломных работ, в которых разработаны и внедрены не только дистанционные технологии для 7-11 классов школы юного математика (созданы онлайн-курсы), но и интерактивное графическое сопровождение учебного материала на основе системы динамической геометрии GeoGebra — это 150 тем, более 4500 задач с решениями (более 3000) или ответами, около 4000 интерактивных рисунков, информация доступна постоянно 24 часа в сутки 365 дней в году.
Телефон для справок — 209-53-61
На механико-математическом факультете БГУ на базе кафедры веб-технологий и компьютерного моделирования и кафедры дифференциальных уравнений и системного анализа действует межкафедральная СНИЛ «Анализ данных и алгоритмы машинного обучения». Направлением деятельности СНИЛ является анализ данных и машинное обучение – тесно связанные области, которые используют данные для получения информации и принятия решений.
Основная цель анализа данных – извлечение из «сырых» данных полезной информации для принятия обоснованных решений. Ключевые задачи включают сбор, структурирование и обработку данных, выявление закономерностей и тенденций, а также прогнозирование и предоставление рекомендаций. Машинное обучение можно рассматривать как мощный инструмент анализа данных, автоматизирующий построение аналитических моделей, которые способны выявлять сложные закономерности и принимать решения с минимальным человеческим вмешательством.
Что лучше – анализ данных или машинное обучение?
Если вам нравится создавать модели искусственного интеллекта и автоматизировать процесс принятия решений, машинное обучение – идеальный выбор. Однако если вы предпочитаете интерпретировать тенденции, самостоятельно принимать решения на основе данных и оптимизировать бизнес-стратегии, лучше подойдет аналитика данных.
Руководители:
доцент кафедры дифференциальных уравнений и системного анализа Василевич Михаил Николаевич,
старший преподаватель кафедры веб-технологий и компьютерного моделирования Филимонов Дмитрий Васильевич.
С 2012 на механико-математическом факультете БГУ действует СНИЛ «Трибофатика». Направлением деятельности СНИЛ является математическое и компьютерное моделирование движения, напряженно-деформированного состояния и состояния поврежденности механических систем, работающих в условиях контактного взаимодействия и объемного деформирования.
За этот период под руководством профессора кафедры теоретической и прикладной механики д.ф.-м.н. С.С. Щербакова сотрудниками лаборатории были более 20 студентов, магистрантов и аспирантов. Ими выполнялись работы в рамках 6 заданий государственных программ научных исследований, 4 грантов БРФФИ, 3 хоздоговоров с отечественными и зарубежным организациями, 2 грантов по программе MOST, финансируемой еврокомиссией, а также 5 грантов БГУ и 5 грантов Министерства образования для студентов, магистрантов и аспирантов.
В лаборатории получен ряд новых фундаментальных результатов, связанных с последовательной постановкой и решением задач контактных взаимодействий в системе многих тел, определением их трехмерного напряженно-деформированного состояния и состояния объемной повреждаемости с учетом одновременного сложного нагружения контактными и неконтактными силами. Ведутся работы по дальнейшему развитию методов компьютерного конечно-элементного и гранично-элементного моделирования в т.ч. на основе распараллеливания вычислений на графических ускорителях с помощью технологии CUDA. Результаты данных исследований были эффективно применены для оценки механических состояний таких практически значимых технических объектов как система колесо-рельс, режущий аппарат сельскохозяйственного комбайна, секция магистрального нефтепровода с внутренними коррозионными повреждениями, окрестность горной выработки и др. Полученные результаты внесли значительный вклад в развитие Трибофатики – нового раздела современной механики, основателем которого является наш соотечественник профессор Л.А. Сосновский.
Сотрудниками лаборатории под руководством были опубликованы 19 статей в научных журналах (из них 3 в международных), 24 статьи в материалах конференций (из них 19 в международных), 9 тезисов в сборниках конференций (из них 4 в международных).
Для Д.Е. Мармыша, Л.А. Шемет, О.А. Насаня, О.А. Мозолевского СНИЛ «Трибофатика» стала основной базой подготовки кандидатских диссертаций.
Сложилось устойчивое творческое сотрудничество между СНИЛ «Трибофатика» и рядом научных, образовательных и промышленных организаций среди которых Объединенный институт машиностроения Национальной академии наук Беларуси, Гомельский государственный университет транспорта, Белорусским национальный технический университет, НПО «ТРИБОФАТИКА», ПО «Гомсельмаш», ОАО «Гомельтранснефть Дружба».
Научный руководитель СНИЛ профессор кафедры теоретической и прикладной механики, доктор технических наук Богданович Александр Вальдемарович.
Основными задачами СНИЛ являются исследования в области проектирования устройств автоматики и вычислительной техники
Научный руководитель СНИЛ доцент кафедры высшей алгебры и защиты информации, кандидат физико-математических наук Бухтояров Сергей Евгеньевич.