|
Код специальности / Specialty code: Код специальности / Specialty code: 6-05-0533-08 |
||
|
Специальность / Specialty: Компьютерная математика и системный анализ / Computer Mathematics and Systems Analysis |
||
|
Учебная дисциплина, модуль / Academic discipline, module: Имитационное моделирование в Simulink / Simulation Modeling in Simulink |
||
|
Краткое содержание учебной дисциплины, модуля / Brief summary |
Курс «Имитационное моделирование в Simulink» направлен на формирование навыков компьютерного имитационного моделирования в среде MATLAB-Simulink. Первая часть охватывает Simulink как инструмент модельно-ориентированного проектирования: компьютерное и имитационное моделирование, динамические системы и пространство состояний, решатели и интеграторы ОДУ, взаимодействие MATLAB и Simulink, S-функции, управляемые подсистемы. Вторая часть посвящена Stateflow — инструменту моделирования конечных автоматов и управляющей логики: системы, управляемые событиями, диаграммы переходов состояний. |
The course «Simulation Modeling in Simulink» aims to develop skills in computer simulation modeling using the MATLAB-Simulink environment. The first part covers Simulink as a model-based design tool: computer and simulation modeling, dynamic systems and state space, ODE solvers and integrators, MATLAB-Simulink interaction, S-functions, and controlled subsystems. The second part is dedicated to Stateflow — a tool for finite state machine modeling and control logic: event-driven systems and state transition diagrams. |
|
Формируемые компетенции / The formed competences |
специализированная компетенция: Осуществлять математическое и компьютерное моделирование для прикладных исследований. |
specialized competency: Carry out mathematical and computer modeling for applied research. |
|
Результаты обучения (знать, уметь, владеть) / Learning outcomes (know, can, be able) |
знать: – идеологию среды Simulink для динамического моделирования сложных технических систем и принципы работы в ней; – инструментальные средства для модельно-ориентированного проектирования, структуры данных, особенности построения имитационных моделей; – графический язык Stateflow для создания комбинаторной логики и логики принятия решений; уметь: – осуществлять математическое и компьютерное моделирование в среде Simulink и Stateflow; – применять математический аппарат в интеграции с инструментальными компьютерными средствами; – создавать и исследовать имитационные модели различных уровней абстракции, проводить анализ результатов; – готовить материалы к публикации по тематике проводимых исследований; иметь навык: – построения моделей реальных систем; – интерпретации результатов симуляции моделей на основе дифференциальных уравнений. |
know: – the ideology of the Simulink environment for dynamic modeling of complex technical systems and principles of working in it; – tools for model-based design, data structures, specifics of building simulation models; – the Stateflow graphical language for creating combinatorial and decision-making logic; be able to: – carry out mathematical and computer modeling in Simulink and Stateflow; – apply mathematical tools integrated with computer instruments; – create and study simulation models of various abstraction levels, analyze results; – prepare materials for publication based on research results; possess: – skills in building models of real systems; – skills in interpreting simulation results of ODE-based models. |
|
Семестр изучения учебной дисциплины, модуля / Semester of study |
4 |
4 |
|
Пререквизиты / Prerequisites |
«Дифференциальные уравнения», «Компьютерная математика». |
«Differential Equations», «Computer Mathematics». |
|
Трудоемкость в зачетных единицах (кредитах) / Credit units |
3 |
3 |
|
Количество аудиторных часов и часов самостоятельной работы / Academic hour of students’ class work, hours of self-directed learning |
всего 90 часов, в том числе 34 аудиторных часа, из них: лекции – 16 часов, лабораторные занятия – 14 часов, управляемая самостоятельная работа – 4 часа. |
total 90 hours, including 34 classroom hours, including: lectures – 16 hours, laboratory classes – 14 hours, guided independent work – 4 hours. |
|
Требования и формы текущей и промежуточной аттестации / Requirements and forms of current and interim certification |
зачёт |
pass/fail exam |