Методы программирования

Краткое содержание учебной дисциплины, модуля / Brief summary

Указатели. Распределение памяти при выполнении программы. Указатели. Связь указателей и массивов. Создание и уничтожение динамических переменных и массивов. Указатели как параметры функций.

Типы данных, определяемые пользователем. Перечисления, структуры, объединения, поля битов, классы. Элементы классов. Объекты. Сокрытие данных. Конструкторы и деструкторы. Массивы структур и объектов.

Ввод-вывод, работа с файлами. Текстовые и бинарные файлы. Объявление, создание, чтение, корректировка файловых потоков. Решение задач с помощью файлов.

Pointers. Memory allocation during program execution. Pointers. Relationship between pointers and arrays. Creation and destruction of dynamic variables and arrays. Pointers as function parameters.

User-defined data types. Enumerations, structures, unions, bit fields, classes. Class elements. Objects. Hiding data. Constructors and destructors. Arrays of structures and objects.

I/O, working with files. Text and binary files. Declaring, creating, reading, editing file streams. Solving problems using files.

Формируемые компетенции / The formed competences

Универсальная компетенция:

решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе применения информационно-коммуникационных технологий.

Базовая профессиональная компетенция:

применять современные технологии и базовые конструкции языков программирования для реализации алгоритмических прикладных задач и разработки веб-проектов.

Universal competence:

solve standard problems of professional activity based on the use of information and communication technologies.

Basic professional competence:

apply modern technologies and basic programming language designs to implement algorithmic applied problems and develop web projects.

Результаты обучения (знать, уметь, владеть) / Learning outcomes (know, can, be able)

В результате изучения данной дисциплины студент должен

знать:

– методы решения научно-технических и информационных задач;

• современные информационные технологии;

уметь:

• решать типовые задачи математики и информатики;
• работать на современных вычислительных средствах;
• применять современные информационные технологии и методы реализации решения прикладных задач;

владеть:

• методами программирования задач в различных областях;
• современными технологиями разработки программ.

As a result of studying this discipline, the student must

know:

– methods for solving scientific, technical and information problems;

– modern information technologies;

can:

– solve typical problems of mathematics and computer science;

– work on modern computing tools;

– apply modern information technologies and methods for solving applied problems;

be able to:

– apply methods of programming tasks in various areas;

— apply modern software development technologies.

Семестр изучения учебной дисциплины, модуля / Semester of study

2

2

Пререквизиты / Prerequisites

Школьные предметы “Математика” и “Информатика”.

School subjects “Mathematics” and “Informatics”.

Трудоемкость в зачетных единицах (кредитах) / Credit units

3 зачетные единицы

3 credit units.

Количество аудиторных часов и часов самостоятельной работы / Academic hour of students’ class work, 

hours of self-directed learning

Всего 102 часа, из них 68 аудиторных часов и 34 часов самостоятельной работы.

A total of 102 hours, of which 68 academic hours of students’ class work and 34 hours of self-directed learning.

Требования и формы текущей и промежуточной аттестации / Requirements and forms of current and interim certification

Опрос, практические задания, контрольные работы.

Зачет.

Survey, practical tasks, verification works.

Test.